a47303.webask.io/gd9lblhi8
Загружаем тест...
Тест открывается прямо здесь — регистрация не нужна, результат появится сразу после последнего вопроса.
Химия забывается сильнее прочих школьных предметов, и причина не в сложности. Она вся про невидимое. В биологии есть что рассматривать, в географии есть карта, а за словами «ковалентная связь» не стоит ничего, что можно увидеть глазами. Держится только то, что успело зацепиться за наблюдаемое: почему сода шипит от уксуса, почему железо ржавеет, почему сахар растворяется, а масло нет.
25вопросов
5разделов
6даёт угадывание
Что проверяется
| Раздел | О чём |
|---|---|
| Строение вещества | протоны и изотопы, типы связи, радиус атома, валентность |
| Реакции | типы реакций, катализатор, тепловой эффект, коэффициенты |
| Неорганика | кислоты и основания, оксиды, щёлочи, активность металлов |
| Органика | алканы, спирты, изомеры, полимеры, кислоты |
| Растворы и расчёты | моль, pH, электролиты, растворимость, массовая доля |
Почему в вариантах нет формул
Все ответы словами: «Хлорид натрия», а не запись из букв и цифр. Причина не в стиле, а в том, что формула в варианте работает подсказкой сама по себе. Человек, который химию забыл начисто, всё равно узнаёт воду среди четырёх наборов латинских букв: она короче и стоит в памяти как картинка, а не как знание. Тест превратился бы в проверку зрительной памяти.
Заодно это решает бытовую проблему: формулы с нижними индексами на телефоне читаются плохо, а без индексов записываются неоднозначно.
Чего в тесте нет намеренно
Вопросов, где ответ зависит от источника. Таких в химии больше, чем кажется. Число известных элементов растёт, и учебник десятилетней давности даст другую цифру. Номер группы инертных газов различается в короткой и длинной форме таблицы: восьмая или восемнадцатая, и оба ответа верные в своей системе. Таблицы растворимости у разных учебников расходятся в пограничных случаях.
Такой вопрос в тест на знания ставить нельзя. Человек отвечает по своему учебнику, а ему говорят, что он ошибся.
Как читать результат
| Верных | Результат |
|---|---|
| 0-8 | На уровне угадывания |
| 9-14 | Школьная база помнится частями |
| 15-19 | Хороший уровень |
| 20-23 | Сильный результат |
| 24-25 | Почти безупречно |
Угадывание даёт около шести верных, потому что у каждого вопроса четыре варианта. Поэтому нижний диапазон о знаниях ничего не говорит.
Где обычно проседает
Органика уходит первой и целиком
И на это есть две причины, обе внешние. Её проходят в конце курса, а последнее выученное закрепляется хуже. И проходят в самом загруженном классе, когда все силы уходят на подготовку к экзаменам по другим предметам.
При этом у органики своя логика названий, которую надо один раз понять, и дальше она держится сама. Окончания «-ан», «-ен», «-ин» это не украшения, а прямое указание на то, сколько связей между атомами углерода: одна, две, три. Метан, этилен, ацетилен отличаются ровно этим.
Строение атома помнится словами, а не смыслом
«Протоны, нейтроны, электроны» повторит почти каждый, а вот что именно из этого задаёт номер элемента, вспоминается уже не сразу. Ответ протоны: их число это и есть номер в таблице, и оно не меняется, что бы с атомом ни делали.
Отсюда и определение изотопов, которое обычно путают. Изотопы это тот же элемент с другим числом нейтронов. Если поменять число протонов, получится другой элемент, а не изотоп.
Что в химии интереснее фактов
Самое неочевидное в ней не термины, а почему предсказания работают. Периодическая таблица была составлена до того, как узнали про электроны и вообще про строение атома. Порядок в ней выведен из наблюдаемых свойств, и этого хватило, чтобы предсказать свойства элементов, которые ещё не нашли.
Объяснение, почему таблица устроена именно так, появилось только через полвека, вместе с квантовой механикой. То есть работающая система была построена раньше, чем стало понятно, на чём она держится.
Соседний школьный предмет, который забывается похожим образом, но держится лучше: в нём есть что рассматривать.
Тест по математике за 5 классИ проверка того, что от школьной программы осталось в счёте: двадцать заданий по пяти разделам.
Частые вопросы
Сколько вопросов в тесте по химии?
Двадцать пять по пяти разделам: строение вещества, реакции, неорганика, органика, растворы и расчёты. У каждого вопроса четыре варианта, они перемешиваются.
Почему в вариантах нет химических формул?
Потому что формула работает подсказкой сама по себе: набор латинских букв узнаётся зрительно, даже когда химия забыта. Тест превратился бы в проверку зрительной памяти. Все ответы даны словами.
Почему нет вопроса про число известных элементов?
Потому что оно растёт, и учебник десятилетней давности даёт другую цифру. По той же причине нет вопроса про номер группы инертных газов: в короткой форме таблицы это восьмая группа, в длинной восемнадцатая, и оба ответа верные в своей системе.
Что задаёт номер элемента в таблице?
Число протонов в ядре. Оно не меняется, что бы с атомом ни происходило, и именно поэтому годится как номер. Число нейтронов у одного и того же элемента бывает разным, и такие разновидности называются изотопами.
Почему органика забывается быстрее остальной химии?
Её проходят в конце курса, а последнее выученное закрепляется хуже. И проходят в самом загруженном классе, когда силы уходят на другие экзамены. При этом у названий в органике есть простая логика: «-ан», «-ен», «-ин» указывают на число связей между атомами углерода.
Сколько верных даёт угадывание?
Около шести из двадцати пяти, потому что у каждого вопроса четыре варианта. Поэтому результат до восьми верных о знаниях ничего не говорит.
Опубликовано: 3 сентября 2026