a47303.webask.io/noamcmil9
Загружаем тест...
Для лучшего опыта откройте тест на весь экран Открыть тест

Тест открывается прямо здесь — регистрация не нужна, результат появится сразу после последнего вопроса.

Здесь не нужно записывать решение по школьным правилам: ответ выбирается из списка. Если ребёнку удобнее считать палочками или рисовать кружки, можно оставить ему такой черновик. Разбор ответов станет поводом обсудить ход решения, а не поставить отметку.

20заданий
5разделов
7 минна решение
Это авторский тренажёр, а не контрольная по программе конкретной школы. Итоговый балл не заменяет школьную отметку; трудные действия нужно искать по конкретным ответам.

Что проверяет тест

РазделЧто нужно сделать
Числа и счётназвать соседнее число, увидеть десяток и расположить числа по порядку
Сложениесложить числа в пределах 20
Вычитаниенайти разность без перехода к отрицательным числам
Сравнение и пропускивыбрать знак, восстановить число и найти самое большое
Задачи и геометрияпонять короткое условие, узнать треугольник и прямоугольник

Все вычисления остаются в пределах 20. В каждом вопросе четыре варианта и один правильный ответ. Варианты перемешиваются. После прохождения можно открыть ответы и вернуться к ошибкам.

Как предложить тест ребёнку

Указанное время решения ориентировочное, тест не оценивает скорость счёта. Можно предложить его как разминку и не задавать ребёнку дополнительный срок. Бумага, рисунки и счётные палочки подходят для черновика.

Если вы читаете условие вслух или помогаете с решением, учитывайте это при просмотре результата. Ответ с подсказкой взрослого нельзя считать самостоятельным решением.

Почему общий балл не главное

Два одинаковых результата могут означать разные вещи. Один ребёнок уверенно считает, но теряется в тексте задачи. Другой понимает условие, однако путает сложение и вычитание. Чтобы различить эти случаи, нужны ответы и объяснение решения, а не одна сумма.

Среди четырёх вариантов можно случайно выбрать верный. Поэтому отдельный правильный ответ ещё не показывает, как ребёнок рассуждал. При разборе можно спросить, почему он выбрал это число или знак.

Как читать результат

Верных ответовИнтервал
0-6нижний интервал
7-10второй интервал
11-14третий интервал
15-17четвёртый интервал
18-20верхний интервал

Интервалы заданы авторами тренажёра. Они не сравнивают ребёнка с другими первоклассниками и не определяют готовность к следующей теме. Даже при высокой сумме стоит посмотреть, какое именно задание не получилось.

Разбор ошибки без давления

  1. Повторите задание без вариантов. Ответ теперь нужно получить самостоятельно, а не выбрать из списка.
  2. Попросите показать условие. Ребёнок может нарисовать предметы, шаги по числовой дорожке или фигуру.
  3. Найдите первый трудный шаг. Иногда вычисление верное, а ошибка появилась при чтении слова «осталось».
  4. Обсудите решение. Сложение можно показать соединением двух групп предметов, вычитание удалением части группы.
Разбор служит для обсуждения конкретной ошибки. Повтор после объяснения взрослого не равен первой самостоятельной попытке.

Частые вопросы

Сколько заданий в тесте?

В тесте 20 заданий, по четыре на каждый из пяти разделов.

Нужен ли калькулятор?

Нет. Все вычисления выполняются в пределах 20. Можно пользоваться бумагой, рисунками или счётными палочками.

Тест соответствует конкретному учебнику?

Нет. Это авторский тренажёр по общим базовым навыкам первого класса, а не контрольная по одному учебнику.

Можно ли считать результат школьной отметкой?

Нет. Тест не проверяет оформление решения и допускает случайное угадывание среди четырёх вариантов.

Что делать после ошибки?

Повторите задание без вариантов, покажите условие на предметах или рисунке и обсудите первый трудный шаг. Разбор не должен превращаться в требование немедленно ответить правильно.

Опубликовано: 2 сентября 2026