a47303.webask.io/hffrhrpge
Загружаем тест...
Для лучшего опыта откройте тест на весь экран Открыть тест

Тест открывается прямо здесь — регистрация не нужна, результат появится сразу после последнего вопроса.

Столбик стал вдвое выше. Значит ли это, что заказов стало вдвое больше? В этом тесте вы сравните картинку с числами: проверите масштаб, размер групп и выводы из данных.

5учебных диаграмм
3раунда проверки
15оцениваемых решений

Какие ловушки предстоит разобрать

В первом раунде вы сопоставите видимую высоту столбиков с изменением чисел, найдёте максимум временного ряда и проверите описание динамики. Во втором сравните доли и количества, разберёте множественный выбор и объедините две группы разного размера. В третьем оцените вывод по совместному изменению показателей и отличите проценты от процентных пунктов.

Все данные вымышлены и созданы для упражнений. Это не исследование продаж, интересов жителей или эффективности рекламы. Числа с диаграмм продублированы в заданиях, поэтому можно сверять рисунок с текстом.

Здесь есть обычные варианты, выпадающие списки, утверждения да/нет и таблица из трёх строк. Каждая строка оценивается отдельно. Всего можно получить 15 баллов; после каждого раунда появится объяснение. Таймера нет, а возврат выключен, поскольку разбор раскрывает решения.

Читать график не значит верить картинке

Сначала найдите единицы измерения, подписи осей, период и основание процента. Затем сформулируйте, что действительно показано. «В апреле больше, чем в январе» и «рост происходил каждый месяц» описывают разные свойства ряда. Похожая аккуратность нужна и при сравнении групп: размер группы нельзя терять при объединении результатов.

У столбиков длина показывает величину. Если обрезать начало шкалы, разница выглядит больше, чем есть. Поэтому руководство британской статистической службы ONS по осям рекомендует начинать шкалу столбчатой диаграммы с нуля. У линейных графиков и диаграмм с точками шкалу допускается обрезать, чтобы показать изменения яснее; подписи должны позволять прочитать значения.

Совместное изменение показателей ещё не объясняет, почему оно произошло. Сам по себе такой график не доказывает причинную связь; этому посвящён раздел 1.5 руководства Королевского статистического общества.

Как использовать итог

0–5 баллов: начните с осей и вопроса «процент от чего?». При 6–10 разберите ошибки в масштабе, знаменателе и формулировках выводов. При 11–14 большая часть этой подборки решена верно. 15 баллов означают отсутствие ошибок в её заданиях, но не заменяют полноценную подготовку аналитика.

После прохождения выберите один график из повседневной жизни и напишите к нему два заголовка: аккуратный и преувеличенный. Объясните, какое слово или пропущенное условие меняет смысл. Если хочется ещё поработать с числами, пройдите тест на числовое мышление. Для практики работы с таблицами есть тест по Excel, а для проверки аргументов тест на критическое мышление.

Частые вопросы

Нужны ли специальные знания статистики?

Нет. Достаточно базовой арифметики и внимательного чтения условий. Незнакомые приёмы объясняются после раунда.

Можно ли пользоваться калькулятором?

Да. Проверяется смысл сравнения, а не скорость устного счёта.

Где взяты данные диаграмм?

Они вымышлены для этого теста. Рисунки и числовые подписи построены по одному набору значений.

Опубликовано: 29 сентября 2026